Lärarmaterial

Här hittar du klassrumsövningar och inspiration för dig som är lärare och handledare, för att kunna stötta elevernas gymnasiearbete. 

Modul 3 och gymnasiearbetet

Det är bra om modulen och elevernas gymnasiearbete får en tydlig startpunkt. Hur och när man påbörjar arbetet med gymnasiearbetet ser olika ut på olika skolor. Bland övningarna här hittar du som lärare förslag på hur man kan påbörja arbetet med modulen och med gymnasiearbetet.

Att arbeta med projektförslagen

Kärnan i modul 3 är de projektförslag som finns här på hemsidan. Projektförslagen är en inspiration till eleverna kring vad deras gymnasiearbete kan handla om tematiskt, hur det kan kopplas till hållbar utveckling och metoder som kan användas i utförandet av gymnasiearbetet.

Projektförslagen ger också eleverna möjlighet att få kontakter utanför skolan i gymnasiearbetet, att få arbeta direkt med företag, organisationer och omvärld. Våra partners som har bidragit med projektförslag finns tillgängliga för intervjuer där eleverna får tillfälle att samla in data till sitt arbete. Intervjuerna samordnas av Future Minds och erbjuds vid två tillfällen under läsåret. Såväl vi som våra partners är alla måna om att höra ungas idéer och nyfikna på att få del av slutarbetet! 

Såhär kan ett upplägg för Modul 3 se ut:

• Läraren startar upp klassen inför gymnasiearbetet. Här kan inspirationsövningarna användas för att låta eleverna tänka till och bli kreativa kring vad de vill göra sitt arbete om.
• Eleverna få se projektförslagen och avgöra om de vill arbeta med något av dessa.
• Läraren anmäler de elever som vill göra Future Minds projektförslag.
• Future Minds skickar ut elevhandbok och lärarhandledning till anmälda lärare och elever.
• Eleverna deltar i Webbinarium 1: Fokus på metod och uppstart.
• Eleverna jobbar med sina arbeten.
• Eleverna får möjlighet att samla in data genom antingen 1) intervju med respektive aktör, eller 2) enkätutbyte med andra elever. Detta samordnas av Future Minds.
• Eleverna deltar i Webbinarium 2: Fokus på resultat och analysering.
• Eleverna skriver klart sina arbeten.
• Future Minds och aktörerna i projektförslagen får del av elevernas arbeten.
• Möjlighet till publicering och spridning genom Future Minds.